TOC: o que é transtorno obsessivo-compulsivo?

O transtorno obsessivo-compulsivo (TOC) é um transtorno mental crônico em que as pessoas têm pensamentos, ideias ou sensações recorrentes e indesejadas que resultam em ações compulsivas de repetição. Os comportamentos repetitivos, como limpar compulsivamente objetos, lavar as mãos ou checar as coisas sem parar, interferem significativamente na vida do indivíduo, prejudicando suas atividades diárias. Segundo… Continuar lendo TOC: o que é transtorno obsessivo-compulsivo?

Terapia do esquema: intervenções com crianças e adolescentes

Na terapia do esquema com crianças e adolescentes, é destacada a importância da investigação dos estilos parentais e das experiências familiares dos pais ou outros responsáveis que são perpetuadas de geração em geração. Isso porque as necessidades básicas não atendidas em função da falta de experiências adequadas para o desenvolvimento infantil ou o excesso de… Continuar lendo Terapia do esquema: intervenções com crianças e adolescentes

Particularidades da terapia do esquema com crianças e adolescentes

A terapia do esquema (TE) com crianças e adolescentes é um campo de atuação amplo e tem como objetivo primordial a modificação de crenças desadaptativas dos pacientes, procurando promover mudanças duradouras em suas respostas emocionais e comportamentais. Embora a TE voltada ao público infantojuvenil tenha os mesmos princípios básicos do tratamento com os adultos, os… Continuar lendo Particularidades da terapia do esquema com crianças e adolescentes

Terapia do esquema no tratamento de crianças e adolescentes

A terapia do esquema (TE) no tratamento de crianças e adolescentes vem sendo cada vez mais indicada e valorizada especialmente no âmbito dos diagnósticos precoces, visando resultados mais eficazes, e da prevenção de transtornos mentais na vida adulta. Integrativa, sistemática e estruturada, a TE começou como uma extensão da terapia cognitivo-comportamental (TCC) a partir da… Continuar lendo Terapia do esquema no tratamento de crianças e adolescentes

Mudanças comportamentais: o que é esperado e o que é patológico?

Mudanças comportamentais na infância e adolescência são comuns. Na maioria das vezes, correspondem a sinais naturais do desenvolvimento. É preciso, no entanto, atenção à possibilidade da existência de patologias, quando as intervenções psicoterapêuticas e/ou psicopedagógicas tornam-se necessárias. Crescer não é uma tarefa fácil. Essa nova experimentação do mundo traz consigo muitas transformações físicas, mentais e… Continuar lendo Mudanças comportamentais: o que é esperado e o que é patológico?